Maria P. Rodriguez Cardenas, DDS – Profesora Asistente Clínica – New York, NY

La Dra. Maria Pilar Rodriguez Cardenas es una odontóloga general que ejerce en la ciudad de Nueva York.
La Dra. Maria P Rodriguez Cardenas es profesora auxiliar de tiempo completo en el departamento de cardiología y atención integral.
La Dra. Rodríguez supervisa a los estudiantes de tercer y cuarto año en todos los aspectos de la atención clínica. Ha dado conferencias a nivel internacional y nacional y está involucrada en la investigación, así como tiene varias publicaciones revisadas por pares.

Educación

Investigaciones y estudios

• Odontología preventiva.
• Diagnóstico y tratamiento del dolor dental.
• Restauración de todos los aspectos de la odontología estética, restauradora fija y removible.

Historial de empleo

• Septiembre de 2016 – al presente
  Profesora Asistente Clínica Facultad de Odontología, Universidad de New York, NY
• Mayo de 2014 – septiembre de 2016
  Clinical Educator College of Dentistry, Universidad de New York, NY
• Septiembre 2013 – al presente
  Facilitador de la facultad Programa de evaluación de pares
• Abril 2010 – mayo 2014
  Instructor Clínico Facultad de Odontología, Universidad de New York, NY

Premios y honores

• √ Día de Honores del Decano – 26 de marzo de 2017
  Una Celebración de Excelencia. En reconocimiento a la destacada distinción profesional obtenida durante el año calendario 2016.
• √ NYU College of Dentistry Faculty Council Teacher Recognition Award (Premio de Docencia Sobresaliente del Consejo de Facultad) – Septiembre 2013.

Publicaciones

1. March 19,2018 ADEA – Orlando, Florida Electronic Health Records Framework an Interprofessional Education and Practice (New Ideas Session) Maria P. Rodriguez Cardenas, DDS; Angela De Bartolo, DDS,FACD, FICD; Lucretia DePaola Cefola, DDS, MS; Kenneth L. Allen, DDS, MBA.
2. Iskaros, Maged; Plata, Joel; Blye, Jeffery; Rodríguez Cárdenas, María P (2018) ¿Funciona el fosfato beta-tricálcico como material regenerador del hueso? Dentista y paciente. 2018: 115: 18-25.
3. Rodríguez Cárdenas, María P; Estafan, Denise; Allen, Kenneth L; Wolff, Mark S (2018) Beneficios de la evaluación de pares en la educación dental y la práctica profesional. Revista de educación dental. 2018: 82 (2).
4. Iskaros, Maged; Plata, Joel; Blye, Jeffrey S; Rodriguez-Cardenas, Maria P (2017) ¿El fosfato B-tricálcico funciona como un material regenerativo óseo? Revista de odontología y biología oral. 2017: 2 (18).
5. Rodriguez-Cárdenas, M; Conguista, M; Hershkowitz, D; Estafan, D (2017) Más allá de los márgenes digitales. Ayudando a los estudiantes a desarrollar habilidades visuales y de pensamiento con CAD / CAM. Revista internacional de odontología y salud bucal. 2017: 3 (6): 64-66.
6. Rodríguez Cárdenas, María P; Depaola-Cefola, Lucrecia A; De Bartolo, Angela M; Allen, Kenneth L (2017) Una marea cambiante en la educación dental. Revista de educación dental. 2017: 81 (2): 250-251.
7. Rodríguez Cárdenas, María P; Conguista, Marie; Hershkowitz, David; Estafan, Denise (2017) Más allá de los márgenes digitales: ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades visuales y de pensamiento con CAD / CAM. Revista de educación dental. 2017: 81: 251-252.
8. Depaola-Cefola, Lucrecia A; Rodríguez Cárdenas, María P; De Bartolo, Angela M; Allen, Kenneth L (2017) Más allá de los límites interprofesionales en la enseñanza de estudiantes de odontología Salud oral y sistémica. Revista de educación dental. 2017: 81 (2): 233-234.
9. Brandolin, Bruce; De Bartolo, Angela; Rodríguez Cárdenas, María P; Hershkowitz, David (2016) Utilizando la presentación de atención integrada como plataforma de aprendizaje para facilitar el aprendizaje en equipo. Revista de educación dental. 2016: 80 (2): 253-253.

Idiomas

• Inglés
• Español

Información de Contacto

Mapa

Fuentes

https://sciforschenonline.org/journals/dentistry/maria-p-rodriguez-cardenas.php
https://dental.nyu.edu/faculty/ft/mpr217.html
https://npidb.org/doctors/dental_health/dentist_122300000x/1013151125.aspx